Kant e a forma vazia do Eu
Kant e a forma vazia do Eu
Napoli
Professor Associado de Filosofia da Linguagem e Filosofia da Mente
Università della Basilicata
Ensino e trabalho com filosofia da linguagem e filosofia da mente na Universidade de Basilicata (Itália), onde ocupo o cargo de Professor Associado (com Habilitação Acadêmica Nacional como Professor Catedrático) em Filosofia e Teoria das Linguagens.
Ensino Filosofia da Mente também na Universidade de Nápoles Federico II (Itália). Meus interesses de pesquisa concentram-se em Kant, Wittgenstein, autoconsciência, autoconhecimento, intencionalidade e conteúdo mental, teorias do significado e pensamentos-eu.
Minhas publicações incluem vários artigos em revistas internacionais e dois trabalhos apresentados nos 11º e 12º Congressos Internacionais de Kant organizados pela Kant-Gesellschaft.
Meu último livro é intitulado “Kant and the Problem of Self-Knowledge” (Londres/Nova York, Routledge).
Kant e a forma vazia do eu
com tradução simultânea para o português
Rio de Janeiro - 10h
Napoli - 15h
Kaliningrad - 15h
Na minha apresentação, exploro as várias facetas teóricas da apercepção transcendental na filosofia de Kant, concentrando-me no “eu penso” como uma representação simples e vazia da autoconsciência.
Os elementos-chave incluem a ligação metafísica entre o pensamento (espontaneidade) e o ser, a afirmação epistêmica de que o pensamento transcende o conhecimento e o uso semântico de “eu penso” na autorrepresentação.
A análise situa estas ideias no debate em curso entre as interpretações de “um mundo” (dois aspectos) e de “dois mundos” (dois objectos) do idealismo kantiano, investigando se as aparências e as coisas em si representam perspectivas variadas ou entidades ontológicas distintas.
Esta investigação sublinha a importância de uma subjetividade unificada que funde dimensões fenomenais e numenais, desafiando a noção de eus ontológicos separados através das lentes do conceito de um sujeito transcendental.
A natureza formal deste conceito é crucial e tem paralelo com a do “objeto transcendental” na estrutura do conhecimento.
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